余成教黨字〔2020〕8號
中共新余市成人教育中心委員會
2020年平安建設(綜治)工作要點
2020年中心平安建設(綜治)工作思路是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和全國、全省政法工作會議,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,深入推進平安新余、法治新余建設,履行好維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)“四大任務”,以防控化解社會領域重大風險為目標,以市域社會治理現(xiàn)代化為切入點,以壓實維護社會穩(wěn)定責任制為抓手,在制度建穩(wěn)、源頭維穩(wěn)、主動創(chuàng)穩(wěn)上下功夫見實效,為我市再鑄新時代“工小美”新輝煌營造安全的政治環(huán)境、穩(wěn)定的社會環(huán)境、公正的法治環(huán)境、優(yōu)質的服務環(huán)境。
1、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想列入黨委理論學習中心組專題學習及教職工政治理論學習的重要內容,學通弄懂習近平新時代中國特色社會主義政法思想,始終以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,堅定不移維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。
2、加強思想政治建設。認真抓好“不忘初心、牢記使命”主題教育查擺問題的整改,認真整改在平安建設(綜治)工作方面存在的問題,探索黨建與社會治理深度融合的途徑。加強政法、綜治文化建設。
3、加強法治宣傳教育。落實“七五”法治宣傳教育,組織開展“防控疫情、法治同行”主題法治宣傳活動,充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站等媒體平臺作用,同時依托微信、抖音、西瓜視頻、法治融屏等新媒體媒介,采用官方權威發(fā)布的信息制作一批生動、通俗、易讀、接地氣的防疫抗疫公益法治宣傳產品,以群眾喜聞樂見的形式推送到網(wǎng)絡、社區(qū)、學校、家庭和防控場所一線,確保人人了解疫情、掌握疫情。適時推出一批有正能量的法治文化作品。
4、加強公共安全監(jiān)管。抓好學校特別是疫情防控期間的安全防護,壓實值班責任制,24小時值班,領導帶班、做到進出校園要掃碼、測溫、登記,外地進校人員一律要進行14天居家隔離,并報告每天的個人體溫,繼續(xù)深入開展消防和道路交通隱患排查整治。健全學校車輛進出、停放的常態(tài)化監(jiān)管,嚴防發(fā)生校內交通事故。
5、加強網(wǎng)絡安全風險管控。深化網(wǎng)絡安全警務室實體化建設,加大對中心網(wǎng)絡安全的管理監(jiān)督力度,重點防范、嚴厲打擊敵對勢力和別有用心之人在網(wǎng)上傳播錯誤思潮,炒作社會熱點問題和敏感案事件的違法行為。提升依法管網(wǎng)治網(wǎng)能力,提高用法治思維和法治方式管網(wǎng)治網(wǎng)的能力水平。
6、構建矛盾多元化解。推廣分宜縣楊橋鎮(zhèn)廟上村金牌調解隊做法,積極化解矛盾糾紛。加大疫情防控工作中存在的突出問題和人民群眾關注的熱點問題、婚姻家庭鄰里等糾紛的調解力度,切實防范“民轉刑”案件發(fā)生。加強陽光信訪、責任信訪、法治信訪等建設,嚴格落實涉法涉訴信訪事項依法終結制度。
7、積極開展掃黑除惡專項斗爭的宣傳工作。加強掃黑除惡專項斗爭的宣傳,將掃黑除惡專項斗爭納入中心綜治工作。
8、防患化解考試安全、教學安全風險,保持校園穩(wěn)定。
9、堅持預防為先、源頭治理,運用現(xiàn)代科技手段打造“網(wǎng)上楓橋經(jīng)驗”,構建從源頭上防控社會風險的新體系。
10、大力加強智能化建設。以市域社會治理現(xiàn)代化為切入點,深化我校綜治中心、網(wǎng)格化、綜治信息化管理“三項建設”,依托微博、微信等新媒體平臺,打造快捷便利的移動服務體系。
11、深入開展反邪教、反恐怖、反間諜斗爭。加強反邪教宣傳工作。強化國家安全人民防線建設,提高全民國家安全意識,打牢維護國家安全基礎。嚴防邪教組織向成人高校滲透。
12、維護社會持續(xù)穩(wěn)定。做好部分特定利益群體源頭教育穩(wěn)控工作,防止發(fā)生赴省進京規(guī)模聚集、上訪和非訪活動。全力維護社會穩(wěn)定。
13、積極參與市法學會的工作。以熱點難點課題攻關為主線,推出有創(chuàng)見性研究成果。積極參加 “雙百”“法治文化基層行”等公共法律服務活動。
14、嚴格落實綜治領導責任制。堅持誰主管誰負責,實行重點工作項目清單制度,有計劃、有重點地推進學校平安建設。健全綜治工作檢查督促和考核評比制度,完善平安建設(綜治)考核評價體系。對綜治考評先進處室,按照有關規(guī)定予以表彰。
中共新余市成人教育中心委員會
2020年4月2日
新余市成人教育中心(電大)黨政辦 2020年4月2日印發(fā)
