2023年10月11日，習近平總書記在江西省景德鎮(zhèn)市、上饒市考察調(diào)研。他來到上饒市婺源縣秋口鎮(zhèn)王村石門自然村，了解濕地公園生態(tài)保護、推進鄉(xiāng)村振興等情況。

婺源王村，人杰地靈，山水畫卷。石門，彌足珍貴的“地球之腎”，鄉(xiāng)村振興的珍貴樣本，美麗中國“江西樣板”的生動寫照。

WilliamHill官方網(wǎng)站自2018年10月15日定點扶貧工作開展以來，依托產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興這五大抓手，從思想轉(zhuǎn)變、志智雙扶、戶外拓展基地、消費扶貧、愛心扶貧超市等五大方面入手，助力王村人均年收入由2013年的4000元左右，提升到2022年的2.65萬元。

王村，現(xiàn)有人口518戶2070人，現(xiàn)有農(nóng)戶509戶2055人，貧困人口約200人，是遠近聞名的長壽村；夕陽童唱心頭暖，樂享天倫醉語牽，是王村處處可見的人倫畫卷。自18年以來，學校黨委高度重視王村老少幫扶工作，學校領導深入一線，專題調(diào)研，科學謀劃對接王村工作舉措。

助力產(chǎn)業(yè)振興，打好精準幫扶組合拳

挺膺擔當?shù)Z青春，奮楫篤行向未來，扣好人生中的第一?？圩?。學校多次在王村開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，如2023年6月開展的“沐心飛揚、我心遠航”暑假校外心理素質(zhì)拓展活動，在前期打造的“金淦美”茶葉品牌的基礎上，在大學生電商實訓基地進行直播助農(nóng)，將所學專業(yè)技能，反哺服務鄉(xiāng)村振興實踐，用腳步丈量大美鄉(xiāng)村，用青春踐行新時代青年使命。

學校電商基地運營

大學生電商實訓基地進行直播助農(nóng)

助力人才振興，共建“志智雙扶”新領域

學校堅持引導和幫助廣大青年學生在社會實踐中“受教育、長才干、作貢獻”，依托開放大學系統(tǒng)辦學，秉承“志智雙扶”原則，廣大師生志愿者幫助石門建設電商實訓基地，并開展靈活多樣的精準扶貧技能培訓和文化知識培訓，協(xié)助當?shù)卮迕裆陥蟆耙淮逡幻翊髮W生工程”示范性實踐教學基地，援建“愛心超市”等。引導當?shù)卮迕褶饤墶暗瓤恳彼枷耄ぐl(fā)當?shù)厝罕姷姆e極性、主動性、創(chuàng)造性，向“要出擊、要奮斗、要自立”積極思想轉(zhuǎn)變。

駐村工作隊將黨史學習教育融入村“兩委”例會

學校為婺源縣村兩委干部進行電商培訓

助力文化振興，開啟愛心幫扶新篇章

學校持續(xù)幫助建立“五老”人才庫，定期走訪孤寡老人，關注留守兒童成長。在王村搭建了“愛心書屋”、愛心捐贈，送課送教下鄉(xiāng)支教志愿活動。學校將1500冊圖書捐贈給王村村委會，同時在當?shù)刭徺I了價值1.82萬元的600余冊圖書用于“愛心書屋”項目建設。截至目前，以上圖書全部上架供村民學習閱讀，豐富了村民精神生活。與此同時，開展“心連心”“拍拍肩”等心理輔導活動，秉承“生命第一”的樸實之語，踐行“老吾老幼吾幼”的時代精神。

學校志愿者團隊于2023年6月走訪婺源王村老人程觀烈

學校專門以電商基地為重點，強化配套項目建設，開展學生素質(zhì)拓展中心項目。采取鎮(zhèn)政府主要投入、學院援建部分模式建設，由村委會選址、工作隊推進，制定工作方案。學校援助的價值4.97萬元的活動器材，現(xiàn)已安裝到位交付使用。

學校在王村建立校外素質(zhì)拓展基地 

助力生態(tài)振興，繪就綠水青山新畫卷

隸屬于王村的自然村石門，地處饒河源國家濕地公園的中心地帶，是國際鳥類紅皮書極危物種——藍冠噪鹛在全球僅剩的棲息地。牢記習近平總書記“像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”的殷切囑托，學校積極組織師生志愿者團隊，與王村當?shù)卮迕颀R上生態(tài)文明思政課，采訪護林隊、護河隊、護鳥隊。持續(xù)深入開展生態(tài)調(diào)研研學實踐，探究當?shù)厣鷳B(tài)富民之路。石門村也曾經(jīng)交通不便，貧窮落后。近年來，當?shù)乩喂虡淞ⅰ皟缮健崩砟?，全力保護原生態(tài)水口林，很多村民端起“生態(tài)碗”，吃上“旅游飯”。

學生志愿者協(xié)助村莊環(huán)境

學校學生志愿者與護鳥隊交談了解藍冠噪鹛的蹤跡

在生態(tài)保育區(qū)開展生態(tài)調(diào)研研學實踐

上饒市委與上饒市人民政府對學校表示感謝

學校在搭建電商扶貧平臺、開展技能培訓、人才培養(yǎng)、技術推廣等方面，激發(fā)了婺源王村當?shù)厝罕娮陨戆l(fā)展內(nèi)生動力，踏步上美好生活之路，共同譜寫偉大復興中國夢，用實際行動詮釋了一所“融合融通、價值顯著”大學助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的專業(yè)、責任和擔當。

謀長遠之事，行長久之策，建久安之基。學校將繼續(xù)總結鄉(xiāng)村振興經(jīng)驗，發(fā)揮鄉(xiāng)村振興體制機制作用，接續(xù)推進鞏固拓展攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，保持鄉(xiāng)村振興政策總體穩(wěn)定，多措并舉鞏固振興成果。（供稿：學生工作處 編輯：羅楚穎 責編：張明）