在全國第39個教師節(jié)來臨之際，9月6日上午，學校舉辦慶祝第39個教師節(jié)表彰大會暨新入職教職員工、青年教師培訓會。全體校領導、各部門主要負責人、長期從教教師、35歲以下青年教師、新入職教職工齊聚一堂，共同慶祝。

表彰大會暨培訓會在莊嚴雄壯的國歌聲中拉開帷幕。校領導先后為長期從教教師以及2023年全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）獲獎團隊頒發(fā)榮譽證書和獎勵，隆重表彰熱心精心從教、長期終身從教的教師們，大力鼓舞專心耕耘教育教學事業(yè)、為學校勇奪榮譽增光添彩的教師們。

大會舉行了新入職教師宣誓，新入職教師們鄭重接過由校領導頒發(fā)的校徽，逐一佩戴至左胸口，面對國旗，莊嚴宣誓：“我志愿成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業(yè)，堅定理想信念……”鏗鏘誓言在會場回蕩，標志著新入職教師們的人生新崗位由此啟程，承諾將忠誠于黨的教育事業(yè)，牢記為黨育人、為國育才的神圣使命與職責。

隨后，校黨委書記賀瑞虎以《做服務全民終身學習的主力軍 為推進教育強省建設貢獻智慧和力量》為題，為新進教職員工、青年教師講授入職“第一課”，代表學校黨委和行政向全體教職員工致以節(jié)日的問候和最衷心的感謝，引領全體青年教師回顧、展望了學校轉型發(fā)展的有力發(fā)展態(tài)勢。

賀瑞虎在授課中指出，希望我們學校全體教師深刻認識在教育強國、科技強國、人才強國建設中肩負的光榮使命與重大責任，牢固樹立“躬耕教壇，強國有我”的志向與抱負，以培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人為己任，全員全方位全過程強化師德養(yǎng)成，爭做“四有”好老師和“四個引路人”，在服務全民終身學習的舞臺上充分展現(xiàn)立德樹人、自信自強的精神風貌和顯著成就，為推進教育強省建設貢獻智慧和力量。

結合學校發(fā)展的實際和學校黨委對青年教師職業(yè)生涯發(fā)展的要求，賀瑞虎對全體參會教師提出了三點要求。一要充分認識開放大學的使命和任務。著力建設終身學習公共服務平臺，面向全民提供終身教育及服務，促進“人人皆學、處處能學、時時可學”。以建設“融合融通、價值顯著”新型高等學校為目標，我們要秉持錯位發(fā)展、特色發(fā)展的理念，把終身教育作為學校發(fā)展的突破口，將我省開放大學辦學體系建設成為服務全民終身學習和學習型社會、學習型大國建設的骨干力量和主要平臺。二要把教師職業(yè)發(fā)展融入學校事業(yè)發(fā)展中。廣大教師要應該將自身的發(fā)展和國家、社會的需要結合起來，把教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃融入學校事業(yè)發(fā)展中。聚力老年教育、社區(qū)教育等領域，“走出去、沉下去”開展實踐研究，把需求摸清楚，把情況摸透來，在終身教育領域深耕，謀求差異化發(fā)展道路，在服務全民終身學習中體現(xiàn)我們的價值。三要以有組織的科研為突破點，促進教師的職業(yè)化專業(yè)化成長。明確以終身教育為科研攻關的主干方向，發(fā)掘代表學校戰(zhàn)略發(fā)展方向的項目。要明確組織的方式，加強教學科研團隊建設。確保相應資源的支撐，提供經(jīng)費和制度保障。形成成果培育轉化機制，為成果產出創(chuàng)造機會，為全體教師的職業(yè)發(fā)展和個人成長保駕護航。

賀瑞虎指出，奮進新時代，砥礪新征程，作為開大的青年一輩，開大美好的未來需要大家共同創(chuàng)造。我們要搶抓機遇主動作為，精準發(fā)力謀求差異化發(fā)展，爭做服務全民終身學習的主力軍，加快建設融合融通、價值顯著的新型高校，為學習型社會、學習型大國建設作出新的更大貢獻。

接下來，學校將開展為期兩天的新進教職員工及青年教師培訓班，對全體參會人員進行理想信念、師德師風、規(guī)章制度、教學能力、廉潔教育等方面的培訓，強化青年教職工師德師風教育，堅定理想信念、陶冶道德情操，幫助新進教職員工更快了解校情校史，更好地履行崗位職責，增強職業(yè)責任感、使命感、榮譽感，提高職業(yè)能力水平。（供稿：宣傳部 編輯：羅楚穎 責編：張明）