立足思政課堂、聚焦立德樹人，推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，思政課教師肩負著“排頭兵”的使命。黨的二十大勝利閉幕后，學校全體思政教師熱切關注、認真學習，通過各種方式把黨的二十大提出的新理念、新提法、新論斷、新要求、新部署學懂弄通、送進課堂，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝廣大師生頭腦。

全體思政課教師集中“曬課”，把黨的二十大精神融入思政課。馬克思主義學院組織開展全校思政課專職教師全員“曬課”大賽，思政課教師結合思政課專題中自選擇“問題鏈”進行“曬課”，思政課教師全心投入、用心準備，將黨的二十大精神匯入“問題鏈”，結合學生思想和認知特點，精準開展教學設計，共同打造了27節(jié)20分鐘微課堂，并將曬課作品掛至終身學習網(wǎng)的思政課程門戶提供給師生學習，為師生提供了一道精神大餐。

堅持理論學習不輟，黨的二十大精神學深悟透、融會貫通。學校思政課教師依托每周五下午“周末理論大講堂”，堅持開展政治理論學習，聆聽《堅持走中國特色社會主義法治道路 更好推進中國特色社會主義法治體系建設》《全黨必須完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念》《新發(fā)展階段貫徹新發(fā)展理念必然要求構建新發(fā)展格局》《黨的二十大精神全面融入“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課課件》《黨的偉大精神永遠是黨和國家的寶貴精神財富》《毫不動搖堅持和加強黨的全面領導》等多堂精彩課程，進一步深化課程理論認識，精進教學本領。

常態(tài)化開展思政課集體備課會，碰撞出新的思維火花。黨的二十大以來，學校馬克思主義學院、工程職院、人武學院已圍繞二十大精神融入課程開展多次教學研討活動，思政教師們集思廣益、深入探討。

工程職院一次集體備課會上，思政課教師李玫圍繞融入本學期開設的《思想道德與法治》課程談出自己的理解，建議在講授專題五第2講《堅定社會主義核心價值觀自信》的過程中可以采用社會主義核心價值觀與“普世價值”的對比開展教學，同時將習近平總書記在黨的第二十次全國代表大會上的報告中提到的關于全過程人民民主、中國式現(xiàn)代化、全人類共同價值的觀點充實在本專題的教學內容中。人武學院的“黨的二十大精神進課堂”專題教學工作會中，思政課教師許涓則把黨的二十大報告中關于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與文化自信的論述與《思想道德與法治》課程內容——《中華傳統(tǒng)美德的基本精神是什么》進行結合，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化厚植文化自信。

多校區(qū)聯(lián)動、多措施并舉，思政課教師自覺學思踐悟，做到“教育者先受教育”，及時將黨的二十大提出的新觀點、新論斷、新思想、新要求轉化為最鮮活的教學資源，有機融入思政課教育教學。接下來，學校將繼續(xù)組織開展專題備課、教學研討、跨校集體備課等活動，進一步增強思政課教學的親和力和感染力，讓黨的二十大精神冒著熱氣、帶著溫度，接著地氣走進思政課堂，深入學生心里。（供稿：馬克思主義學院 編輯：徐星星 責編：張明）