

追尋光輝足跡
體悟人民情懷
“銘記愛與夢, 不忘來時(shí)路, 沖破陰霾和迷霧, 開啟嶄新征途。”聽著動(dòng)人的歌聲,大家沿著習(xí)近平總書記足跡,來到了延川縣梁家河村。
盛夏的延川縣梁家河,人來人往。大家先后參觀了村委會(huì)(原村小)、村史館、陜西第一口沼氣池、知青舊居等,現(xiàn)場感受了習(xí)近平總書記知青歲月的學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)場景,實(shí)地參觀了習(xí)近平總書記和知青們當(dāng)年所住的窯洞和土炕。
在知青舊居,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,開展了《習(xí)近平在梁家河的為民情懷與實(shí)干擔(dān)當(dāng)》現(xiàn)場教學(xué),梁家河老支書石春陽娓娓道來,復(fù)原了習(xí)近平總書記的青春風(fēng)貌。大家深深被習(xí)近平總書記扎根基層、為祖國、為人民奉獻(xiàn)青春,艱苦奮斗、實(shí)干創(chuàng)新的精神所感染。
歲月如梭,四十多年過去,昔日溝壑縱橫的黃土高原如今已滿目青郁,不變的惟有那大地的廣袤和信天游的歌聲。習(xí)近平曾在給梁家河鄉(xiāng)親們的信中深情地寫道:“我始終不曾忘記在梁家河度過的難忘的七年,始終不曾忘記那片曾經(jīng)勞動(dòng)、生活過的土地和朝夕相處的鄉(xiāng)親們?!?/span>
初心,來自人民,又回饋人民;夢想,從這里發(fā)芽,又從這里出發(fā)。

不忘來時(shí)路,奮進(jìn)新征程。
大家深深感受到唯有不忘來時(shí)路,方知革命尋路之難、建設(shè)探路之苦、改革闖路之險(xiǎn),方能在復(fù)興之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
梁家河有“大學(xué)問”,大家走進(jìn)梁家河知青井、鐵業(yè)社等地,通過照片和實(shí)物,重溫青年習(xí)近平在梁家河成長奮斗的歲月,在這里,進(jìn)一步理解了“延安精神”的豐富內(nèi)涵,從中汲取了充足的精神養(yǎng)分,進(jìn)一步強(qiáng)化了踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的政治自覺思想自覺行動(dòng)自覺。
大家紛紛表示,要把此次參觀學(xué)習(xí)的收獲切實(shí)轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效,將以更加過硬的政治素質(zhì)、更加端正的工作作風(fēng)、更加飽滿的精神狀態(tài)推進(jìn)各項(xiàng)工;要更學(xué)習(xí)好、發(fā)揚(yáng)好梁家河精神,扎根教育一線,堅(jiān)持為黨育人、為國育才。
張戈老師說,回望過往歷程,眺望前方征途,我們必須始終堅(jiān)持賡續(xù)紅色血脈,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),用延安精神滋養(yǎng) 自己、激勵(lì)自己、提升自己,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)做好學(xué)校和 學(xué)院的各項(xiàng)工作。
胡麗華老師說,作為一名思政老師,我更有責(zé)任讓學(xué)生理解“歷史不該忘記”這句話的深刻內(nèi)涵,更有力量讓學(xué)生散發(fā)那束“微光”,不忘初心,踔厲前行。
