“書香馬院”讀原著品經典；“幸福馬院”廣納諫辦實事；“奮進馬院”重實踐建新功；“清風馬院”強作風守規(guī)矩……主題教育開展以來，WilliamHill官方網站馬克思主義學院黨總支深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，對標真學真信、突出務實管用，圍繞建設“四個馬院”，高質量開展主題教育，推動學院面貌一新、氣象一新、作為一新。

建設“書香馬院”，在讀原著品經典中真學真信。學院堅持“在馬學馬、在馬言馬”，在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上，先學一步、深學一層，做到真學真信、真懂真用。加強頂層設計。及時制定“書香馬院”建設實施方案，通過“每周讀一篇馬列經典著作或習近平總書記重要講話、每月一場講座、參觀一批老一輩革命家經典著作撰寫之地”等方式，帶領學院黨員、思政課教師研讀馬列經典著作，讀原著、學原文、悟原理。營造濃厚氛圍。籌建了學院主題教育閱覽室，在校圖書館支持下，在閱覽室設立“復興文庫”專柜，并提前為黨員和思政課教師配備《習近平著作選讀》，讓黨員、教師先學一步。深入研學細悟。積極將主題教育納入“三會一課”、主題黨日等活動，將“請進來”與“走出去”相結合，通過“邀請校內專家進支部講黨課，與其他黨支部開展聯(lián)學共建，赴陳云舊居陳列館進行走讀，黨員教師踴躍撰寫心得體會”等方式，開展各類學習活動15次，推動理論學習走深走實。

建設“幸福馬院”，在廣納諫辦實事中凝聚力量。多種方式開門納諫。學院在2個教師辦公室分別設立征求意見箱，先后召開教師座談會5次，與教師面對面談心交流50余人次，廣泛聽取老師們對學院發(fā)展、教學管理、干部作風等方面的意見建議，努力了解和掌握老師們的急難愁盼。分層分類辦好實事。針對老師們反映的問題，學院層面能解決的，立即解決；需要其他部門解決的，學院主要負責人親自出面協(xié)調解決；目前尚不能解決的，向老師解釋清楚。學院已積極與有關部門溝通匯報，改善了集體備課場所、知網數據庫支持、比賽專業(yè)指導等具體問題。同時，學院還邀請書法家題寫院名并制作了院牌，主動為有需要的老師配備的午休簡易床等，進一步增強了老師的獲得感幸福感。

建設“奮進馬院”，在重實踐建新功中創(chuàng)造佳績。深入調查研究。圍繞校領導領題的“上好《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課”和學院領題的“思政課問題式專題化團隊教學改革創(chuàng)新”，開展調研座談10余次、師生訪談100余人次，努力把情況摸清、把問題找準、把對策提實。加強團隊建設。學院加強高層次人才引進，按計劃引進教授1名、博士1名，充實團隊力量；遴選精干力量組建《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課教學團隊，組織教學團隊常態(tài)化開展集體備課，堅持每兩周開展1次，同時每周參加上級組織的集體備課。努力創(chuàng)造佳績。近2個月來，學院由2名教師在教師在全省高校思政課教師省級“曬課”中入選優(yōu)秀名單；制作的“最美思政課”獲得省教育廳肯定，并被新華網、江西新聞等媒體轉發(fā)；學院班主任胡紅霞多次獲得校黨委書記賀瑞虎同志表揚和推介，“奮進馬院”建設成效初顯。

建設“清風馬院”，在強作風守規(guī)矩中風清氣正。守規(guī)矩。學院開展習近平總書記《守紀律，講規(guī)矩》一文專題學習，要求全院黨員、教師不僅要模范遵守成文的法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)，還要遵守不成文的紀律規(guī)矩，引導黨員、教師增強紀律意識、規(guī)矩意識。強作風。在教學工作會上，對教師的上課紀律等提出要求，要求老師至少提前5分鐘到達教室，嚴格遵守學校有關規(guī)定。在部門工作會上，督促學院干部要加強作風建設，少點做“官”的念頭，多點做“事”的想法，牢固樹立為老師服務的意識，努力為老師辦實事、解難題。講奉獻。學院扎實開展志愿服務，每周四中午安排兩名黨員志愿者在食堂維護秩序，收集師生就餐意見和建議。主動服務社會，應江西省戒毒局請求，為他們制作精品思政教育學習資源；黨總支委員、副院長林小紅主動服務基層，到青云譜區(qū)何坊北社區(qū)宣講黨的二十大精神，與社區(qū)黨員群眾面對面深入交流，讓黨的二十大精神走入尋常百姓中。