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直屬開放教育學(xué)院課程形成性考核管理規(guī)定

時(shí)間:2023-04-13瀏覽:10設(shè)置

直屬開放教育學(xué)院課程形成性考核管理規(guī)定

  

形成性考核是開放教育課程考核的重要組成部分,是教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要部分。實(shí)施形成性考核,是強(qiáng)化素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)過程指導(dǎo)和管理的重要手段,為了進(jìn)一步加強(qiáng)形成性考核管理,特制定本辦法。

一、課程形成性考核的設(shè)定和占比

開放教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表中課程考試單位為“總部”的課程為總部課程,執(zhí)行國開下發(fā)的形成性考核要求具體占比見當(dāng)學(xué)期考試文件;課程考試單位為“省”的課程為省開課程,由江西開大下發(fā)的形成性考核要求,目前均為100%形成性考核課程。

二、形成性考核類別

形成性考核分為紙質(zhì)形成性考核和網(wǎng)絡(luò)形成性考核。目前總部課程有紙質(zhì)形成性考核、網(wǎng)絡(luò)形成性考核兩類。

(一)紙質(zhì)形成性考核

紙質(zhì)形成性考核可以從網(wǎng)上下載形考冊電子文件并打印成紙質(zhì)材料后作答,也可通過紙質(zhì)形考冊作答,也可通過教材后面的形成性考核作答,具體考核方案由總部主持教師制訂。

(二)網(wǎng)絡(luò)形成性考核

1. 總部課程

總部課程形成性考核指完成國開學(xué)習(xí)網(wǎng)上的課程頁面在線作答試題或在線進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),具體考核方案由總部主持教師制訂。國開學(xué)習(xí)網(wǎng)網(wǎng)址:http://one.ouchn.cn/。

  1. 省開課程

1省開課程形成性考核分為二種形式:網(wǎng)上形考與紙質(zhì)形考。

2)學(xué)習(xí)行為考核為:學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)習(xí)情況。學(xué)生每學(xué)期必須在國開學(xué)習(xí)網(wǎng)完成相應(yīng)的行為次數(shù)和上網(wǎng)天數(shù)方可獲得學(xué)習(xí)行為成績,具體考核方案由省校責(zé)任教師制訂。

3國開學(xué)習(xí)網(wǎng)省開課程形考考核為:課程的平時(shí)作業(yè)。學(xué)生必須完成國開學(xué)習(xí)網(wǎng)形成性作業(yè)方可獲得形成性考核成績,具體考核方案由省校責(zé)任教師制訂。

三、課程形成性考核的布置督促

1. 課程形成性考核,總部和省校有統(tǒng)一要求的,必須遵照執(zhí)行。

2. 未做統(tǒng)一規(guī)定的,由學(xué)院或?qū)W習(xí)中心任課教師根據(jù)課程性質(zhì)和特點(diǎn)自行制訂實(shí)施方案。

3.教學(xué)科通過學(xué)習(xí)中心工作、本部班主任工作QQ群發(fā)布課程形成性考核通知,要求各學(xué)習(xí)中心、本部各班主任通知到全體學(xué)生。

4.輔導(dǎo)老師在國開學(xué)習(xí)網(wǎng)及時(shí)評閱已提交的形考作業(yè),對未完成形考作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行催促;班主任定期查看所帶班級學(xué)生形成性作業(yè)完成情況,并督促學(xué)生完成。

四、課程形成性考核的提交和評閱

1. 所有課程形成性考核,要求學(xué)生都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

2. 課程形成性考核指導(dǎo)是教師的重要職責(zé)。教師對未及時(shí)提交形成性考核的學(xué)生應(yīng)及時(shí)聯(lián)系,加強(qiáng)指導(dǎo)。

3. 學(xué)習(xí)中心必須規(guī)范進(jìn)行形成性考核評閱。省開課程形成性考核均為客觀題,無需評閱。

1)紙質(zhì)形成性考核

學(xué)習(xí)中心必須認(rèn)真評閱紙質(zhì)形成性考核內(nèi)容,并打分??偡帧?/span>10分的題必須給出評分點(diǎn),紙質(zhì)形成性考核冊上須有教師簽名及評閱時(shí)間,并存檔備查。所有課程的紙質(zhì)形成性考核作業(yè)由學(xué)習(xí)中心自行組織評閱。

2)網(wǎng)上形成性考核

輔導(dǎo)教師在評閱主觀題前應(yīng)掌握課程內(nèi)容,認(rèn)真閱讀并熟悉評閱標(biāo)準(zhǔn),按評閱標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)、認(rèn)真評閱,不得隨意給分。

五、課程形成性考核成績的管理

1. 紙質(zhì)形成形考考核評閱完成后,由評閱老師簽字確認(rèn)后將成績交班主任,由班主任匯總后上交學(xué)科,學(xué)科統(tǒng)一認(rèn)定成績匯總后,交與教務(wù)科在教務(wù)管理系統(tǒng)中錄入并簽字。

2. 網(wǎng)上形成性考核成績由省校統(tǒng)一進(jìn)行處理,導(dǎo)入教務(wù)管理系統(tǒng)。

3. 對形成性考核不符合要求的,將不予承認(rèn)學(xué)生形成性考核成績。?

4. 學(xué)習(xí)中心教學(xué)部門應(yīng)對學(xué)生完成情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督,對不符合要求的學(xué)生和教師予以及時(shí)的處理。

5.  學(xué)生紙質(zhì)形成考核材料至少保留1年,以備檢查。



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