5月16日上午，國家開放大學組織召開2025年質量監(jiān)控工作部署視頻會議，全面部署新時期開放教育質量提升重點任務。校黨委委員、副校長陳愛生，宣傳部、教學質量評估中心、教務處、學生工作處、招生就業(yè)工作處、學習資源中心、繼續(xù)教育學院、各專業(yè)學院相關領導及工作人員在東湖校區(qū)云教室參加視頻會議。

國家開放大學黨委委員、副校長李松在講話中強調，要深入貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》精神，以“四領一促”質量發(fā)展理念為指引，著力構建數(shù)字驅動的質量保障體系。對于2025年質量監(jiān)控工作，他要求各辦學單位要加強體系協(xié)同，樹立“質量共同體”意識，需共擔責任、維護品牌聲譽。要優(yōu)化教學資源配置，抓實教學過程管理，既要做細常規(guī)教學環(huán)節(jié)，又要以問題為導向深化教學改革，堅決杜絕形式主義。要強化數(shù)字賦能，通過數(shù)據(jù)治理、分析與應用，構建精準高效的質量保障體系。

會上，國家開放大學質量監(jiān)控部和教務部分別通報了2024年質量監(jiān)控、網(wǎng)上教學檢查情況，部署了2025年綜合教學與網(wǎng)上教學檢查任務。會議還對2024年年度教學質量因子進行多維度解析，并現(xiàn)場演示了質量監(jiān)控平臺教學質量因子的實時監(jiān)控與預警功能模塊。

為貫徹落實會議精神，陳愛生在會后對本年度學校教學質量管理與監(jiān)控工作作出三點部署。一是提高認識，將質量建設工作與作風建設、學習教育緊密結合，切實把自身擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，抓好工作落實，力戒形式主義，一體推進學查改。二是加強協(xié)同，校內各部門要強化協(xié)作配合，省校、市校及學習中心加強縱向聯(lián)動，健全協(xié)同育人機制，凝聚工作合力。在推進體系化建設的同時，強化質量監(jiān)控體系，提升教學實效。三是加強創(chuàng)新，以信息技術賦能，革新質量管理、監(jiān)控及評估模式，強化大數(shù)據(jù)在教學檢查、質量監(jiān)控與診斷中的應用，有效提升工作效能。

教學質量評估中心主任萬海燕就2025年綜合教學檢查工作的具體落實作出重點提示。

此次會議為學校質量監(jiān)控工作明晰了工作思路和奮進方向。此前學校多項教學及教學質量管理工作獲國家開放大學高度認可。2024年，WilliamHill官方網(wǎng)站招生萬人比保持領先位次，學習網(wǎng)基礎數(shù)據(jù)持續(xù)穩(wěn)居全國第一方陣；本科按期畢業(yè)率顯著提升，全國排名躍升至第六位；網(wǎng)上教學檢查綜合排名穩(wěn)居前列，教學質量因子的教學過程維度表現(xiàn)尤為突出；問題整改舉措務實精準，風險防范機制健全有效，充分彰顯了學校在開放教育創(chuàng)優(yōu)提質進程中取得的階段性成果。未來，學校將凝聚體系合力，堅守教育初心，以實干精神推動開放教育高質量發(fā)展，為服務終身學習型社會建設貢獻力量。（供稿：教學質量評估中心 審校：梅蓮 黃莎 張明）