WilliamHill官方網(wǎng)站堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的二十大精神，緊扣落實立德樹人根本任務，深入實施“時代新人鑄魂工程”，在“大思政課”建設、紅色文化建設、服務體系建設、實踐育人平臺建設等方面協(xié)同發(fā)力，不斷推動思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，努力培養(yǎng)更多有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

推進“大思政課”建設，讓課程思政與思政課程同向同行

充分發(fā)揮思政課主渠道作用。堅持將開好上好《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》作為重要政治任務，選拔骨干力量組建教學團隊，建設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》案例庫；1門微課入選全省教育系統(tǒng)“最美思政課”。深入推進思政課問題式專題化團隊教學改革，組建思政課教學團隊，建立完善集體備課制度，著重打造問題式、研討式備課模式，探索開展“一課多師”“雙師同堂”教學模式，2名思政課教師在全省高校思政課教師省級“曬課”中入選優(yōu)秀名單。建成思政課實踐教學基地3個，積極探索“紅色基因+實景表演+互動沉浸”模式，不斷提升實踐教學效果。推進課程思政與思政課程同向同行。印發(fā)《WilliamHill官方網(wǎng)站習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦實施方案》，要求各專業(yè)學院各類教育人才培養(yǎng)方案中開設的課程應結(jié)合學科專業(yè)特色、人才培養(yǎng)類型和學生特點有機融入習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的相關內(nèi)容，推進“三進”工作任務全覆蓋。按照“先建設后評選”原則，通過示范先行、精準培育、逐步推廣，分階段分批次有序推進“三進”示范課建設工作。

用好紅色資源，打造“紅色資源+”文化品牌

依托紅色資源，傳承紅色基因，構建了“紅色資源+”立德樹人新格局，建成了集展示與實踐功能一體的“紅色資源+”實踐中心。“紅色資源+天網(wǎng)”，做好線上活動。依托互聯(lián)網(wǎng)技術和系統(tǒng)、平臺優(yōu)勢，開發(fā)云上“紅色走讀”路線，引導師生通過江西省愛國主義教育基地數(shù)字展館“云游”走進省內(nèi)外革命紀念館、紅色教育基地，學習革命歷史，與歷史文物對話，感悟紅色精神。“紅色資源+地網(wǎng)”，用好線下思想政治教育實踐基地。鼓勵全省開放大學系統(tǒng)師生在12家共建的思想政治教育基地開展紅色走讀暨紅色研學活動。依托“青馬工程”大骨班、暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐和團員青年主題教育、主題團日等活動，多渠道、多層次、多角度組織線下紅色走讀活動。建成“紅色安源班”“龔全珍班”2個紅色班級，打造復興論壇，以優(yōu)秀校園文化引領學校發(fā)展。“紅色資源+人網(wǎng)”，在師生中開展豐富多彩的紅色文化活動。打造“服務師生·面對面”品牌，組織廣大黨員干部積極參與志愿服務活動，推進志愿服務常態(tài)化、精準化、品牌化。組織學生參加創(chuàng)新競賽活動，在挑戰(zhàn)杯、團省委“兩紅兩優(yōu)”等多項競賽中斬獲佳績。開展“學習二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”系列活動，組織全省開放大學系統(tǒng)學生參加“開學典禮”“開學第一課”“線上參觀第三屆江西高校大學生‘紅色走讀’優(yōu)秀作品展”“翰墨喚春風”“大地行走閱讀”等活動，豐富校園文化生活，引導廣大師生從中汲取青春奮進力量。

做到服務在身邊，增強思想政治教育實效

增強心理育人工作的科學性和實效性。制定了《WilliamHill官方網(wǎng)站心理健康教育工作規(guī)程》和《WilliamHill官方網(wǎng)站（江西工程職業(yè)學院）心理咨詢工作管理辦法》，實現(xiàn)工作有章可循。開展全校性心理排查，與南大一附院心身科簽訂合作協(xié)議，開辟心理危機干預綠色通道。依托學校微信公眾號推送心理健康教育文章，選送心理健康專職教師參加校外專業(yè)培訓，邀請校外專家來校開展心理健康教育知識講座。舉辦心理情景劇大賽、微電影大賽、生命意義朋友圈打卡、“一葉知心語”貼畫活動、學生校外心理素質(zhì)拓展活動等特色活動，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),積極向上的心理狀態(tài)。建成師生“一站式”綜合服務中心。秉承“方便學生辦事，解決學生困難，維護學生權益，服務學生成才”的宗旨，通過整合資源，優(yōu)化辦事程序，切實加強和改進學校服務師生的能力和水平，努力提供方便、快捷、高效的服務。

強化實踐育人，搭建社會服務“大平臺”

廣泛推進志愿服務活動，培育踐行社會主義核心價值觀。寒暑假期間，號召廣大青年團員返鄉(xiāng)向社區(qū)（村）報到，積極報名參與家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興、關愛兒童、推廣普通話、愛心支教，宣講理論知識等志愿服務活動，在社會上引起較大反響。全面推進暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐教育活動，組建大學生理論普及宣講實踐團，開展了黨史宣講、宣傳防溺水、普及反詐騙知識、重走紅色足跡、訪談紅色人物、舉辦迎“七一”文藝匯演等系列活動，引導大學生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻。學校成功入選全國“防肺結(jié)核”“防艾滋病”志愿者宣傳小組，并開展無償獻血活動。學校師生在2023年江西省“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動中斬獲“優(yōu)秀單位”“優(yōu)秀團隊”“優(yōu)秀個人”等多項榮譽。

強化師資保障，提升關鍵隊伍素質(zhì)能力

堅持引培結(jié)合、擴大增量、激活存量，大力推進思想政治工作隊伍建設。引進思政專業(yè)教授、博士，支持思政課教師攻讀博士學位，教師隊伍學歷結(jié)構逐步優(yōu)化。選派思政課教師參加教育部“國培”計劃，省委黨校習近平新時代中國特色社會主義思想研修班、哲社骨干班培訓，舉辦思政課教師校內(nèi)培訓，組織思政課教師赴延安、吉安、修水等地開展實踐研學，通過“點題式”專題教學、“沉浸式”情景體驗、“問題式”交流研討，提升教學能力和業(yè)務本領。建立健全輔導員學習培訓長效機制，完善以崗前培訓、日常培訓、骨干培訓等集中培訓，配以輔導員沙龍、輔導員素質(zhì)拓展、輔導員能力素質(zhì)大賽等活動代訓。構建“工作評價+學院評價+學生評價+述職考核”考核機制，量化輔導員工作考核指標體系，發(fā)揮考核指揮棒作用，暢通輔導員職級晉升通道，激發(fā)輔導員隊伍內(nèi)生動力，推進專職輔導員隊伍職業(yè)化、科學化和專業(yè)化建設。（供稿：宣傳部 編輯：梅蓮 責編：張明）