4月15日至5月10日，贛州電大舉辦贛州市中小學(xué)幼兒園教師心理健康教育培訓(xùn)班，幫助廣大教師疏導(dǎo)和解決學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的各種心理健康問題和困擾，確保校園的平安穩(wěn)定，切實開展好“我為師生辦實事”實踐活動，推進黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。贛州市委教育工委委員、校黨委書記黃國杰出席開班式并致辭，黨委委員、副校長盧旗英主持開班式，江西南大心理咨詢師職業(yè)技能培訓(xùn)中心主任陳建華教授、副主任廖曉玲博士、任課教師及來自全市、縣、區(qū)小學(xué)、幼兒園的140名教師（第一期）參加開班式。

黃國杰在開班講話中對參訓(xùn)教師提出兩點要求：一是要充分認(rèn)識心理健康教育工作的目的和意義，增強責(zé)任感使命感。教師要充分了解學(xué)生的心理需求，最大限度地發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，從而全面促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進學(xué)生健康成長和學(xué)校和諧發(fā)展。二是要明確學(xué)習(xí)任務(wù)，全力保障學(xué)習(xí)效果。各位學(xué)員要嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)進度和面授安排，制定學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)習(xí)效果；要正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，刻苦學(xué)習(xí)，勤于實踐；要積極參與培訓(xùn)活動，充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源，加強校際間的交流與合作，充分發(fā)揮培訓(xùn)的主體性與主動性，不斷提升自己；要遵守培訓(xùn)紀(jì)律，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

此次培訓(xùn)分三期進行，每期五天，共培訓(xùn)400名教師。它是一次專題性、系統(tǒng)性的培訓(xùn)，充分利用遠(yuǎn)程教育平臺，采用遠(yuǎn)程教學(xué)和面授相結(jié)合的模式，具有針對性強、實踐操作性突出的特點，是加強我市中小學(xué)幼兒園心理健康教育工作，提高中小學(xué)幼兒園教師心理健康教育工作能力的關(guān)鍵舉措，切實增強了全市中小學(xué)幼兒園教師的使命感與責(zé)任感，贏得了廣大教師的喜愛和認(rèn)可。（文字/圖片：贛州電大責(zé)任編輯：徐星星）